大连轻工业学校丨冬奥大思政课：奥运精神进校园师生一起向未来

大连轻工业学校丨冬奥大思政课：奥运精神进校园师生一起向未来本站　　北京冬奥会落幕，当中国式浪漫打动世人，中国再次被全世界瞩目

　　北京冬奥会落幕，当中国式浪漫打动世人，中国再次被全世界瞩目。如何深挖冬奥精神，如何提炼思政元素，如何诠释家国情怀，在“开学第一课”里大作文章恰逢其时。这是一次有利的契机，让“冬奥大思政课”在学科及专业中生动起来、实践起来，实现思政课程和课程思政的同向同行，推动协同育人。

　　大连市轻工业学校认真贯彻大连市教育局部署的开展2022年春季“开学第一课”活动的文件要求，以冬奥故事、冬奥精神为载体，结合专业特点、学科特点，创新教学方式方法，引导学生筑牢理想信念，将个人梦与中国梦紧密结合起来，为新学期厚植家国情怀注入有力量的技能报国之梦。

　　学校装备制造专业教师创造性地把冬奥会与专业课教学有机结合。在数控加工技术课程教学中，以“冰墩墩”制作为教学项目，整合实体建模、数控加工编程、机床操作、工艺编制等教学内容，将学生分组开展理实一体化教学。历时6个学时，校园小工匠们制作出了栩栩如生的钢铁“冰墩墩”，把爱国之情与强国之志、报国之技有机结合，增强了学生技能报国的理想信念。

　　思政课以冬奥会为载体，将浓厚的家国情怀、坚毅的冬奥精神注入师生心中，以奥运精神“拼过就是闪耀”为主题上好开学第一课。全体思政教师认真研讨教学主题，把握“冬奥会奖牌获得者中很多与我们的学生同龄”这个特点，介绍他们获得奖牌背后的故事，对于激励学生奋发自强、敢拼会赢有重要的意义。教师们精心设置了“我心目中的冬奥英雄”“没有谁能随便成功”“我的青春不虚度”等课堂教学环节，引导学生讲述冬奥故事，感悟冬奥精神，规划人生道路，从不同的角度认识冬奥会的意义和精神。

　　当语文遇见冬奥会，一堂浅吟低唱、妙趣横生的语文课便成了美好的开始：冬奥会的中国式浪漫你读懂了哪些？冬奥会开幕式的倒计时二十四节气中有哪些诗词歌赋？冬奥会闭幕式的“折柳送别”又有哪些诗词意象？……语文课从开幕式冰雪运动贯穿“二十四节气”讲起，介绍在四季的光阴流转中看“万紫千红总是春”，听“稻花香里说丰年”，叹“霜叶红于二月花”，盼“飞雪迎春到”，充分体会诗词中流淌出的中国式浪漫；介绍闭幕式“折柳送别”，展现诗意中华，彰显文化自信，把中国传统文化艺术传递到全世界。学生们深深地感受到了中国独有的优秀传统文化与浪漫情怀，真切地体会到中华优秀传统文化古诗词的魅力，深刻地意识到中华民族强大的文化底蕴。

　　学校外语教研室在研讨如何上好“冬奥进课堂”的第一课时，独辟蹊径地设置教师带领学生阅读精选的外国网友在TikTok、YouTube中的留言、评论这一环节。在学说地道英语的同时，让学生从外国人的视角感受冬奥会的精彩，感受祖国的强大。在课堂上，beautiful（精美）、impressive（令人印象深刻）、incomparable（无与伦比）……等词汇高频出现，这些外国网友盛赞冬奥会的言语，极大地增强了学生的民族自信心和自豪感。一堂英语课同时成为一堂有说服力的爱国主义教育课程。

　　服装设计专业教师在礼服立体裁剪课程中引入冬奥颁奖礼服设计。学生在分析服装设计款式、色彩、图案中蕴藏的“东方美”中，形成对中国文化独到的思考和文化表达。课程介绍了以“瑞雪祥云”“鸿运山水”和“唐花飞雪”为主题的中国风冬奥颁奖礼服的设计特点，重点讲解了五方正色、千里江山图、宝相花等中国文化代表元素，通过把唐花、宋画、辽帽入衣，以文化为载体，把传统与现代相结合，通过线面结合拉开层次等独具特色的技艺，碰撞出新的审美韵律。

　　学校食品生物专业结合专业特点，开展冬奥环保之旅主题课。课堂从冬奥会“可持续向未来”低碳环保基调出发，以疫情防控、冬奥场馆建设、赛事管理、开幕式微火、先进的制冰制雪技术等案例，图文并茂地与学生分享了北京办奥理念：绿色、共享、开放、廉洁。学生通过对绿色冬奥的感知，更加认识到环境保护是全球共同的主题，是人与自然和谐发展的前提。通过学习，学生感受到国家科技发展的强大，进一步提升民族自豪感。

　　一年之际在于春。大连市轻工业学校各部门齐心协力，上好“冬奥大思政课”的“开学第一课”，推动和深化冬奥文化与思政元素的深度结合，努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。