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教育丨学习好源于有计划?摆地摊为了练交际?地摊小玩具批发市场

除了钢琴,邢女士也创造机会让儿子学起了足球。“让他去踢球,非常有好处,一方面,现在都是独生子女,小男生受不了挫折,另一方面,他们也缺少玩伴,这些足球场上都有。”

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【小档案】

当很多孩子上幼小衔时,邢女士没有跟风,她带着孩子一起去和小学一年级学生聊天,又和孩子商量,最终决定“自学”。事明,这个决定是正确的,最终顺利度过幼小衔接。“行为习惯不能依靠学校培养,家长要引导,还有每天阅读很重要,这些都要。”

兴趣爱好选择,但也要

爱好:钢琴、读书、足球

“我们只是给他机会去体验,要不要学看兴趣,不然他会产生为你学的感受,但是孩子有时候不太能,这也需要父母去引导,让他自己去选择,为自己。”邢女士说。

姓名:郑兴

“家庭怎么跟他相处,他就怎么跟他的朋友相处。”在为人处世方面,邢女士不会刻意地,而是让孩子在日常生活中体会。她认为,首先,要很尊重孩子的想法,给他表达的机会,其次,要选择孩子更能接受的方式和他沟通,“比如他在学校对同学说了不太友好的话,直接他并没有什么效果,我会选择做游戏,重演当时的情景,让他自己感同”。

学校:南京陶行知小学三年级

上三年级的郑兴成绩很不错,在学校排中上,说起他的学习,妈妈邢女士觉得,最核心的方法在于让孩子自己制定计划。“老师教的,刚开始比较粗糙,就是列一下每天喜欢做的事和必须做的事,不过他做的并不好。”当孩子做的不好的时候,家长的就很重要了。

自己制定计划,学习才能棒棒哒

有了上次的教训,邢女士没有直接答应,而是告诉他,“上次你学围棋,就没有下来,这次学钢琴,你要好好考虑清楚,如果确定能六年,就让你学。”经过一个月的讨论,小郑兴还是决定要学。现在三年级了,虽然也有过困难,他还是每天弹半个小时。

幼儿园时,小郑兴基本什么都没有上,只是有一次听了一节围棋课,很感兴趣,就学了两年,虽然老师也夸他聪明,不知怎么回事,他后来怎么也不肯学了,最终没继续学。一年级时,身边的很多小伙伴都学起了钢琴,妈妈带着小郑兴去听,他也产生了要学的想法。

最初,小郑兴他不能完全执行计划,总是先做喜欢做的事,等到要做必须做的事,比如阅读、、写作业等时,时间已经不够了。这个时候妈妈没有要求他继续做,而是先睡眠,以此同时,她把孩子没有完成作业的原因及时和老师沟通,请老师责罚。就这样,小郑兴渐渐发现自己的问题,开始去改变,执行得越来越好。如今,三年级的他,不仅能按时完成必须做的事,还有一份井井有条的规划,每件事要花多少时间去做都设计得很清楚。

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邢女士也非常看重儿子的品德,经常带他参加一些公益活动。“学校的募捐活动,我都鼓励他参与,还有一次,家长组织给贫困地区儿童捐衣服,我就带着他一起在家里旧衣服,让他有亲身的感受。”她谦虚地表示,自己也有很多做的不对的地方,需要继续学习。

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带孩子去摆地摊,锻炼沟通能力

培养孩子兴趣爱好,很多家长都很热心,希望孩子这也会那也会,最好还能拿一些证书和状。邢女士却不太一样,她先是带孩子去看去体验,并且在适当的时候鼓励孩子。

小郑兴其实是比较内向的,平时不太愿意表达自己,为此妈妈也想了一个很好的办法。“我去小商品市场批发了一些毛绒玩具,带着他去摆地摊。”邢女士介绍,一开始儿子不敢跟人说话,怕被同学们看到,要求躲在妈妈后面,但是做了多次之后,他的胆子就大了,后来已经不需要妈妈陪伴,还找了一个同学一起摆地摊。他还用摆地摊赚到的钱请妈妈吃面。

牛娃什么样?真正的牛娃不一定要有很多的证书和状,而是在各个方面表现优秀,长成理想的样子。南京陶行知小学三(4)班郑兴就是这样一个小牛娃,学习、兴趣和品德都发展得很不错。那么,他的家庭有什么教育呢?昨天记者采访了郑兴的妈妈邢女士。

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